ソファ、本棚、テーブル、かごなど、形や位置が分かりやすい物を選びます。地図と本物の向きを最初に合わせ、線の順番ではなく星印の場所を探す遊びにすると、初めてでも迷いにくくなります。完成後は大人が同じ道を一度歩き、安全な範囲か確認しましょう。
1.宝探し地図に使う部屋を一つに決める
最初はリビングだけ、子ども部屋だけのように範囲を一部屋へ絞ります。廊下や別の部屋まで一枚に入れると、絵が小さくなり、どこを見ればよいか分かりにくくなります。10〜15分で試すなら、一部屋と最後のお宝一つで十分です。
使う部屋が決まったら、紙を置くスタート地点も決めます。入口の内側や、いつもの席など、地図を持って周りを見渡せる場所が向いています。地図を渡す前に「今日はこの部屋だけ。引き出しと高い所は開けない」と範囲を伝えます。長さや手がかり数を先に決めたい場合は、年齢別の宝探し時間と手がかり枚数も参考にしてください。
地図は、カードを順番に探す遊びとは別の作り方です。初回は地図一枚で星印へ向かい、途中に複数の封筒を置かない方が、地図の見方に集中できます。文章の手がかりをつなぐ日は、家の中で使える宝探しの手がかりの作り方を使い分けましょう。
2.ソファ・本棚・テーブル・かごを簡単な絵にする
部屋にある物から、形が違う四つを選びます。同じ椅子が何脚もあるなら一つだけを目印にせず、「丸いテーブル」「紫のソファ」のように、見分けられる特徴を地図の絵にも足します。実物そっくりに描くことより、ほかの物と区別できることが大切です。
| 本物の目印 | 地図での描き方 | 迷いそうなとき |
|---|---|---|
| ソファ | 長方形に背もたれを一本 | クッションの色を一つ足す |
| 低い本棚 | 四角の中に縦線を三本 | 上にある植物などを添える |
| ダイニングテーブル | 丸または四角に脚を二本 | 椅子を一脚だけ横に描く |
| 布のかご | 取っ手のある半円 | 置いてある棚の横にも小さく印を付ける |
窓やドアを入れるなら、地図の向きを合わせる目印として一つだけ描きます。すべての家具、床の模様、小物まで描く必要はありません。選んだ四つ以外を省くと、子どもは「この絵と同じ物はどれ?」と見比べやすくなります。

3.スタートと星印を離し、道は一つだけ描く
地図の下側などに丸印を付けてスタートにし、反対側の安全な場所に星印を描きます。星の場所は、低いかごの手前、ソファの横など、子どもが物を持ち上げなくても見つけられる所にします。お宝そのものを深く隠す必要はありません。
道を描く場合は、一本の点線だけにします。分かれ道や行き止まりを何本も足すと、地図を見るより迷路を解く遊びに変わります。「テーブルを通って、ソファの横へ」のように、本物の部屋で無理なく歩ける順番にしましょう。家具の間をすり抜ける線や、飛び越える線は描きません。
子どもに星を決めてもらう場合も、候補は大人が二つに絞ります。「ソファの横とかごの前、どちらをゴールにする?」と聞けば、自分で選びながら安全な場所を保てます。地図を作る人と探す人が同じなら、お宝の代わりに、次の遊びを選べる券や家族へのメッセージを置いても構いません。
4.地図を本物の部屋と同じ向きに合わせる
スタート地点に立ち、地図の上側が実際の部屋の奥を向くように持ちます。「紙のソファは、本物のソファと同じ側にあるかな」と一つずつ確かめます。子どもが紙を回したら、間違いと決めつけず、窓やソファの位置が重なる向きを一緒に探します。
- スタート地点で止まり、地図を胸の前に持つ。
- 地図のソファと本物のソファを指で結ぶ。
- 次に本棚かテーブルを見つけ、二つの位置が合うか確かめる。
- 二つが合った向きのまま、星印の近くにある目印を探す。
「右」「左」がまだ使いにくい場合は、「ソファがある側」「窓がある側」と実物の名前で伝えます。大人が地図を正しい向きに直して渡しても大丈夫です。向きを自分で合わせることを合格条件にせず、地図と部屋の同じ物を見つける時間として進めます。

5.お宝を置く前に、大人が同じ道を歩いて確認する
地図ができたら、お宝を置く前に大人がスタートから星印まで歩きます。床のコードや荷物、滑りやすい敷物がないか、家具の角へ急に近づかないか、扉を開ける場所と通り道が重ならないかを確認します。地図の線より、安全に歩ける実際の道を優先してください。
- 窓・ベランダ・階段・浴室・キッチンを探索範囲にしない。
- 薬、洗剤、刃物、熱源、電気製品の近くへ星印を置かない。
- 高い棚、重い家具の裏、倒れやすい物のそばを使わない。
- 箱やかごは、開けてもよい物だけを大人が先に選ぶ。
消費者庁の「こどもの事故防止」も確認し、家庭の状況に合わせて範囲を決めます。マンションで足音も気になる場合は、走らずできる小学生の室内宝探しの約束も組み合わせられます。

迷ったら、地図にある目印を一つずつ見つけ直す
途中で分からなくなったら、星の場所をすぐ言わず、「地図のソファはどれ?」「次に本棚を探してみよう」と、目印を一つずつ実物へ戻します。紙と部屋の向きがずれた場合は、スタート地点へ戻って合わせ直して構いません。早く見つける競争ではなく、同じ形や位置を見比べる遊びです。
一度できたら、二回目は子どもが地図を描き、大人が探す役へ交代できます。ただし、子どもが星印を付けた場所は、開始前に大人が安全を確認します。10月に季節感を足したいときも、新しいハロウィン記事を増やすのではなく、家でできる子ども向けハロウィン謎解きの物語や飾り方を組み合わせてください。
地図は正確さより、子どもが本物と見比べられることが大切です。一部屋、四つの目印、一つの星から始めれば、親子で作る時間も探す時間も短くまとまります。
地図を作る日とは別に、物語の宝探しを楽しみたいときに
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本記事の地図は、家庭で作る遊び方です。商品に同じ地図が収録されているという案内ではありません。地図を手作りする日と、物語・謎・進め方が用意されたキットを使う日を分けて選べます。
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